Přenos informací z MAP do KAP

Projekty a projektové záměry pro ESIF

Krok 3/3

Vlastní opatření/téma*
Cíl z MAP - název*
Název činnosti / aktivity MAP*
Stručný popis činnosti*
Realizace aktivity*	plánovanázahájenáukončená
Financováno z*	MAPMAP II ŠablonyJiné zdroje
Bude v rámci této činnosti zapojena MŠ?	Ano
Počet MŠ*
Názvy škol*
Plánujete v rámci této činnosti spolupráci s konkrétní SŠ?	Ano
Počet škol*
Názvy škol*
Existuje investiční záměr, který má podpořit aktivity spolupráce se SŠ/VOŠ? (pokud u dané ZŠ je uveden v SR MAP)	Ano
Počet škol*
Návaznost na Obecný cíl KAP*	1. Podpořit gramotnosti dětí, žáků a studentů jako základ pro jejich další rozvoj a podpořit specifické aktivity s cílem zlepšit výsledky při ukončování vzdělávání2. Posílit polytechnické a digitální (vazba na Průmysl 4.0) kompetence a kompetence k podnikavosti dětí, žáků a studentů3. Podpořit odborné vzdělávání4. Vytvořit příznivější podmínky pro úspěšné vzdělávání dětí, žáků a studentů v hlavním vzdělávacím proudu
Návaznost na Dílčí cíl KAP	1.1.Zvýšit odborné znalosti pedagogických pracovníků v oblasti didaktiky rozvoje gramotností1.2.Podpořit interdisciplinární výuku ve školách a školských zařízení s důrazem na zvýšení úrovně gramotností a podpořit aktivity cílené na zlepšování výsledků při ukončování vzdělávání1.3.Podpořit výuku gramotností v zájmovém vzdělávání2.1.Motivovat děti, žáky a studenty ke studiu přírodních věd a technických oborů2.2.Zvýšit kvalitu výuky prostřednictvím pedagogických pracovníků2.3.Zvýšit kvalitu výuky prostřednictvím vybavení škol, školských zařízení a zařízení volného času3.1.Podpořit praktické dovednosti a získávání zkušeností pedagogických pracovníků, dětí, žáků a studentů3.2.Podpořit přímou spolupráci firem, škol, školských zařízení a zařízení volného času4.1.Aplikace systémové podpory vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami4.2.Aktualizace Školní inkluzivní koncepce ÚK
Návaznost na Opatření KAP	1.1.1Podpořit vysoké školy vzdělávající budoucí PP, zařízení pro DVPP a zařízení pro zájmové vzdělávání při tvorbě a nabídce vzdělávacích aktivit pro PP se zaměřením na výuku gramotností a jejich efektivní začlenění do výuky.1.1.2Podpořit účast PP v kurzech a DVPP se zaměřením na gramotnosti a jejich využití ve výuce1.2.1Realizovat aktivity krajských předmětových metodiků a jejich pravidelných setkání s PP se zaměřením na výuku gramotností.1.2.2Vytvořit modelové případy pro prezentaci vhodného způsobu začlenění výuky gramotností do více předmětů.1.2.3Implementovat do praxe aktivity škol podporující zlepšování výsledků při ukončování vzdělávání1.3.1Zavést výuku gramotností do školských zařízení a zařízení volného času2.1.1Zpopularizovat přírodní vědy a technické obory2.1.2Zatraktivnit výuku v technických a přírodovědných předmětech2.2.1Vzdělávat PP ve znalostech nových metod a forem výuky2.2.2Podpořit PP v implementaci nových metod a forem přímo do výuky2.3.1Zmodernizovat odborné učebny a výukové prostory škol, školských zařízení a zařízení volného času2.3.2Zakoupit nové, moderní pomůcky pro výuku na školách, školských zařízení a zařízení volného času2.3.3Zabezpečit podmínky k rozvoji žáků v oblasti digitálních kompetencí a informatického myšlení ve vazbě na Průmysl 4.03.1.1Zvýšit spolupráci napříč všemi typy škol3.1.2Zefektivnit a rozšířit spolupráci škol a zaměstnavatelů3.1.3Propagovat a prezentovat společnou výuky3.2.1Podpořit znalost zaměstnavatelského prostředí pro PP a žáky4.1.1Podpořit vzdělávání speciálních pedagogů a ostatních PP v oblasti speciálního vzdělávání4.1.2Zvýšení počtu odborníků (speciální pedagogů, psychologů, případně jiných pedagogických pracovníků s potřebnou kvalifikací) pracujících s dětmi a žáky se SVP4.1.3Přímá podpora dětí a žáků se SVP4.1.4Realizace osvěty související s problematikou spol. vzdělávání4.2.1Ustanovení expertní skupiny k pravidelnému vyhodnocování ŠIK
Existují na vašem území investiční záměry pro nadstandardní a excelentní vzdělávací prostory?	Ano

* takto označené položky je nutné vyplnit